• AAI voor organisaties
  • Agenda
  • Voor kinderen & gezinnen
    • Time-out & dagbesteding
    • Kinderfeestjes
    • Hondenkampen
    • Angst voor honden overwinnen
    • Train je actieve therapiedier
    • Co-training passief therapiedier en assistentiehond
  • Therapiedieren en assistentiehonden
    • Actieve therapiedieren
    • Assistentiehonden
    • Emotional-supporthond
  • Blog
  • Home
  • Kennis en opleidingen
    • Kennis en kwaliteit
    • Screening, beoordeling en certificering
    • Beroepsopleidingen
      • Therapiedierbegeleider®
      • Therapiediertrainer
    • Boeken en publicaties
  • Over ons
  • Steun ons
    • Doe een gift
    • Het Therapiedier Fonds
    • Word bedrijfspartner
    • Nalaten aan Therapiedier vzw
  • Contact
  • Pers
  • Menu
  • Ga naar de navigatie in de koptekst rechts
  • Spring naar de hoofdnavigatie
  • Door naar de hoofd inhoud
  • Spring naar de eerste sidebar
  • Spring naar de voettekst

Therapiedier

Therapiedier

  • NL
  • EN
  • AAI voor organisaties
  • Agenda
  • Voor kinderen & gezinnen
    • Time-out & dagbesteding
    • Kinderfeestjes
    • Hondenkampen
    • Angst voor honden overwinnen
    • Train je actieve therapiedier
    • Co-training passief therapiedier en assistentiehond
  • Therapiedieren en assistentiehonden
    • Actieve therapiedieren
    • Assistentiehonden
    • Emotional-supporthond
  • Blog
  • Home
  • Kennis en opleidingen
    • Kennis en kwaliteit
    • Screening, beoordeling en certificering
    • Beroepsopleidingen
      • Therapiedierbegeleider®
      • Therapiediertrainer
    • Boeken en publicaties
  • Over ons
  • Steun ons
    • Doe een gift
    • Het Therapiedier Fonds
    • Word bedrijfspartner
    • Nalaten aan Therapiedier vzw
  • Contact
  • Pers

Schoolflankerend groen zorgtraject (time out)

Je bent hier: Home / Schoolflankerend groen zorgtraject (time out)

Leren en groeien op een plek waar rust, dieren en verbinding centraal staan

Sommige kinderen en jongeren kunnen tijdelijk niet voltijds deelnemen aan het gewone schoolleven. Een klasomgeving kan te belastend zijn, de schoolse verwachtingen kunnen te zwaar wegen of persoonlijke omstandigheden kunnen ervoor zorgen dat een andere aanpak nodig is.

Therapiedier vzw wil daarom een tijdelijk, schoolflankerend groen zorgtraject aanbieden voor kinderen en jongeren die nood hebben aan rust, structuur en begeleiding op maat.

Het traject vormt geen vervanging van de school. De leerling blijft waar mogelijk ingeschreven in de eigen school. School en CLB bewaken de leerplicht, onderwijsdoelen en mogelijke re-integratie. Therapiedier vzw richt zich op het welzijn en de persoonlijke ontwikkeling van het kind of de jongere.

Voor wie?

Het traject is bedoeld voor kinderen en jongeren die tijdelijk niet voltijds naar school kunnen, bijvoorbeeld door:

  • psychische of emotionele moeilijkheden;
  • overprikkeling of schoolse overbelasting;
  • ontwikkelings- of gedragsproblemen;
  • een moeilijke thuissituatie;
  • langdurige afwezigheid;
  • dreigende schooluitval;
  • nood aan een geleidelijke herstart.

Iedere aanmelding wordt individueel bekeken. We onderzoeken samen met de jongere, ouders, school, het CLB en eventuele andere begeleiders of ons aanbod passend en veilig is.

Wat willen we bereiken?

Binnen een rustige, groene omgeving werken we aan:

  • meer rust en emotioneel evenwicht;
  • opnieuw vertrouwen krijgen in zichzelf en anderen;
  • leren herkennen en aangeven van behoeften en grenzen;
  • communicatie- en samenwerkingsvaardigheden;
  • plannen, organiseren en verantwoordelijkheid opnemen;
  • praktische zelfredzaamheid;
  • maatschappelijke participatie;
  • het ontdekken van talenten en interesses;
  • het behouden of herstellen van de verbinding met school.

We vertrekken steeds vanuit de mogelijkheden van het kind of de jongere. Kleine, haalbare stappen staan centraal.

Leren met en tussen de dieren

Dieren kunnen rust brengen, contact vergemakkelijken en onmiddellijke, eerlijke feedback geven. De dagelijkse verzorging van dieren biedt bovendien veel natuurlijke leerkansen.

Mogelijke activiteiten zijn:

  • dieren voederen en verzorgen;
  • verblijven schoonmaken en veilig inrichten;
  • gedrag en lichaamstaal van dieren leren observeren;
  • samenwerken en taken verdelen;
  • verantwoordelijkheid leren opnemen;
  • grenzen herkennen en respecteren;
  • wandelen en oefeningen doen met dieren;
  • werken in de tuin en de natuur;
  • eenvoudige maaltijden bereiden;
  • functioneel oefenen met taal, rekenen, meten en plannen;
  • praten over gevoelens, communicatie en sociale situaties.

De dieren worden nooit als hulpmiddel “gebruikt”. Hun welzijn, rust en veiligheid zijn even belangrijk als die van de deelnemers.

Ervaringsgericht en maatschappelijk leren

Leren gebeurt niet alleen aan een tafel. Dagelijkse situaties bieden kansen om taal, rekenen, communicatie en maatschappelijke vaardigheden op een betekenisvolle manier te oefenen.

We kunnen onder meer werken rond:

  • boodschappen doen en omgaan met geld;
  • gezonde voeding en koken;
  • persoonlijke verzorging en hygiëne;
  • openbaar vervoer en veilig deelnemen aan het verkeer;
  • administratie en afspraken leren beheren;
  • actualiteit en maatschappelijke thema’s;
  • hulp leren vragen;
  • conflicten bespreken en oplossen;
  • samenwerken en feedback geven;
  • een haalbare dag- en weekplanning opstellen.

Eventuele schooltaken worden afgestemd met de school. De school blijft verantwoordelijk voor de leerstof, onderwijsdoelen en evaluatie.

Een tijdelijk traject op maat

Voor iedere deelnemer stellen we samen een persoonlijk trajectplan op. Daarin leggen we enkele concrete en haalbare doelen vast.

Een traject kan bijvoorbeeld gericht zijn op:

  • opnieuw een dagritme opbouwen;
  • enkele uren in een kleine groep functioneren;
  • gepast hulp leren vragen;
  • schooltaken leren plannen;
  • zelfstandig een verzorgingstaak uitvoeren;
  • omgaan met spanning en overprikkeling;
  • geleidelijk opnieuw meer aansluiten bij de school.

We evalueren het traject op vaste momenten met de betrokken partners. Waar mogelijk werken we toe naar een duurzame terugkeer naar of sterkere aansluiting bij de school.

Samenwerking met ouders, school en CLB

Een goed traject kan alleen ontstaan door duidelijke samenwerking. Daarom maken we vooraf afspraken over:

  • de hulpvraag en doelstellingen;
  • de dagen en uren van deelname;
  • de rol van iedere betrokken partij;
  • schooltaken en onderwijsondersteuning;
  • aanwezigheid en afwezigheid op school;
  • informatiedeling en privacy;
  • evaluatiemomenten;
  • crisis- en noodprocedures;
  • verzekering en vervoer;
  • terugkeer of uitbreiding naar school.

Een traject wordt pas opgestart wanneer duidelijk is dat het aanbod past bij de noden van de deelnemer en wanneer de noodzakelijke afspraken zijn gemaakt.

Kleinschaligheid en veiligheid

We kiezen bewust voor een kleinschalige werking. Zo kunnen we voldoende rust, voorspelbaarheid en persoonlijke begeleiding bieden.

Bij de samenstelling van een groep houden we rekening met:

  • leeftijd en ontwikkelingsniveau;
  • ondersteuningsbehoeften;
  • draagkracht en groepsdynamiek;
  • veiligheid rond de dieren;
  • de individuele doelstellingen van iedere deelnemer.

Vooraf vindt steeds een kennismaking en intake plaats.

Praktische informatie

Het schoolflankerend groen zorgtraject bevindt zich momenteel in de ontwikkelingsfase.

Het beoogde aanbod:

  • activiteiten op woensdag, donderdag en/of vrijdag;
  • deelname voor een vooraf afgesproken trajectperiode;
  • een vaste dagstructuur;
  • individuele doelstellingen;
  • tussentijdse evaluatie;
  • samenwerking met ouders, school, CLB en andere betrokken hulpverleners.

Definitieve leeftijdsgroepen, openingsuren, tarieven en aanmeldingsvoorwaarden worden later bekendgemaakt.

Interesse of samenwerken?

Bent u ouder, schoolmedewerker, CLB-medewerker of hulpverlener en wilt u onderzoeken of dit traject passend kan zijn? Neem dan vrijblijvend contact met ons op.

Ook scholen, CLB’s en zorgorganisaties die willen meedenken of samenwerken, nodigen we graag uit voor een kennismakingsgesprek.

Therapiedier vzw
Samen groeien door zorg, verbinding en contact met dieren.

Primaire Sidebar

Contact

Wil u meer weten over een activiteit, een opleiding of een dienst?

Contacteer ons

Steun Therapiedier vzw

Word lid, sponsor ons of word meter of peter van een van onze dieren en steun onze projecten!

Steun Therapiedier

Geregistreerd als groenezorginitiatief bij het VAPH

VAPH – Vlaams Agentschap voor Personen met een Handicap

Footer

Therapiedier vzw

BE0674.704.185
Milisstichel 3
3201 Langdorp

Geregistreerd als goedgekeurd groenezorginitiatief bij het VAPH.

Lid van Animal Assisted Services International (AASI).

Contact

Volg ons

Nieuws, tips en verhalen over therapiedieren.

Facebook
Instagram
YouTube Toscanzahoeve

Snelle links

  • Home
  • Therapiedieren en assistentiehonden
  • Traject voor je eigen dier
  • AAI voor organisaties
  • Screening en certificering
  • Kennis en opleidingen
  • Voor kinderen & gezinnen
  • Agenda
  • Blog
  • Contact
  • Steun ons
  • Privacyverklaring

Site Footer

Copyright © Therapiedier · Alle rechten voorbehouden · Privacybeleid · Cookiebeleid

Copyright © 2026 · Mai Lifestyle Pro on Genesis Framework · WordPress · Log in